在短视频时代刚刚兴起时，知名学者，香港中文大学(深圳)前海国际事务研究院院长、广州粤港澳大湾区研究院理事长，前新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年曾预警：中国可能将面临一个全面弱智的时代！作者认为：在互联网时代，尤其是短视频时代，知识通过互联网走向“市场”，人们不再创造知识，而在“贩卖”知识；互联网也促使各种有害的知识或“伪知识”登上“舞台”甚至进入主流，因为人们衡量知识价值的标准成了金钱和流量。它最大后果是让一群低学历、低素质、无底线的人成为舆论的主流，让谣言、仇恨、戾气替代真相、正义、文明。这不是耸人听闻，而是赤裸裸的现实。每一个低头刷短视频的人，都像是在为这个预言默默作证。为什么很多人无法抗拒几分钟的短视频，因为这都是大数据为你进行的量身定制。算法精确地分析了你的喜好，精准地捕捉到你的需求，在算法面前，人就像一个个笼中鸟一般，每日被投喂。你喜欢美女，算法就每日给你推荐美女；你喜欢美食，算法就每日给你推荐美食；你喜欢游戏，算法就每日给你推荐游戏......对于成人来说，影响无非是消磨时光、娱乐至死。但对于青少年来说，正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，算法无不仅会对其价值观形成负面影响，也会大大降低下一代的创造力。很多短视频美其名曰“记录美好生活”，实际上却是一个可怕的陷阱。短视频对人的影响包括但不限于以下几个方面：1，信息茧房效应：视频的推荐算法像心理学家一样精准地读懂用户偏好，将用户的兴趣解剖、定位，然后用最诱人的方式喂食给用户，导致信息茧房，丧失接触不同观点的机会。长期处于信息茧房中，会使错误心理、错误思想、错误的价值观被进一步强化，容易视野狭窄、偏执自负、盲信盲从。2，短视频成瘾：短视频成瘾会从诸多方面对个人的身心健康产生不利的影响.3，心理健康问题：短视频成瘾还会带来一定的心理健康问题，如增加抑郁感。4，认知能力影响：短视频使用越多，青少年的学业延迟满足能力、言语能力和工作记忆任务表现等往往越差。短视频的多模态表达形式可能对读写能力的培养提出挑战，导致青少年对书面文化产生疏离感，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心。5，社会行为影响：短视频平台上的交流多基于文字、图片和表情，缺乏真实的人际沟通。长时间使用短视频，容易导致面对面沟通能力下降，影响人际关系。6，价值观扭曲：部分短视频平台传播的内容价值观扭曲，各种“擦边”行为缺乏监管，容易对人民的价值观产生负面影响，甚至出现道德风险。7，学习成绩下降：过度沉迷短视频，会导致学习时间减少，注意力分散。长期如此，学习成绩必然受到影响。8，模仿与现实伤害：短视频由于传播和制作门槛低、成本低，低俗化、庸俗化内容层出不穷，容易误导青少年，甚至一些视频涉及高危动作、猎奇表达，造成青少年风险性模仿，严重危害其身心健康。9，消费主义影响：短视频作为信息产业中的一种商业形式，充斥着大量的消费信息，弥漫着物质至上的氛围。在这样的环境中，青少年参与其中会过早被商业化、消费化价值观所引导，形成畸形价值观。10：伦理失范：短视频传播中存在大量诚信缺失、公德失范、侵权乱象，而由于“法不责众”，必然造成伦理失范。短视频对人的影响是多方面的，涉及心理健康、认知能力、社会行为、价值观等多个层面，需要社会各界共同努力，通过加强监管、教育引导等方式，减少其负面影响。如果任其发展，我们可能真将面临一个全面弱智的时代！正如勒庞在《乌合之众》中所言，群体会极大地降低个体的理性水平。当千万人沉浸在同一种娱乐方式中，智力的集体下滑是必然的。

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